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454章 来自星星的“苏教授”(第二更~~~)

    大教室。


    苏神这话,堪称是满堂皆惊。


    大家都被这个大一新生的说法,震惊的不知道应该说些什么才好。


    因为前一秒老师还说这是个新课题,暂时还没有特别好的办法,所以需要大家畅想,集思广益说不定以后可以破解这个科研难题。结果下一秒,人家苏神就上台去,张口就说——


    不难。


    不难???


    “那请问一下苏同学,怎么个不难法?”反应过来后,可给任课老师气坏了,他顿时对于苏神前面的好感,差点一扫而空。毕竟这种问题,是他现在也在研究的课题,他一个老师都还没有玩明白呢,你一个学生,你说你已经是“搞定了”?


    开玩笑不是吗!


    像这种“浪得虚名”之辈,必须要被自己狠狠揭穿,省得以后到处“招摇撞骗”。


    嗐。。


    这可就真是让冤枉了苏神,毕竟这种课题现在看起来是挺难,但对于几十年后,讲真的……


    早就被证实了各种各样的办法。


    而且自己现在“睾酮”原本就是自己的主攻学术领域之一,这个后续的论文,他也基本上准备好了。相应的研究,也开始了推进,虽然正式的“苏神实验室”还没有挂牌,但是私下里面临时的“苏神实验室”其实已经开始运作。


    这个“睾酮”的课题,就是苏神振兴整个亚洲男性运动员雄风的最强有力切入点。


    所以,他回答这个问题,还真不算是“僭越”。


    台后,苏承志和苏大伟也赶了过来,没想到却看到了这么有趣的一幕。


    “两位苏老师,他直接说这个不难,这是不是过头了?”都是体育科学方面的老师,也基本上都有留学经验,对于相关的问题,还是多少有几分了解。这种问题,对于全世界来说,都还没有一个定论呢,你就说“不难”?


    这还不是“过头”,啥叫过头?


    可苏承志和苏大伟的反应却处于了这些老师们的预料。


    苏承志道:“大伟,带笔了没有?”


    苏大伟立刻秒懂,道:“带了。”


    苏承志道:“快速记录,不要浪费时间说话。”


    苏大伟点头道:“ok,我懂。”


    俩人全程就像是没有看到其余的人,也不搭理其余人的话,就是这样自顾自掏出了纸和笔,一副……准备认真旁听的模样。


    这给其余老师看了,简直是觉得这俩人是不是“中邪了”。


    就算是再推崇苏神,人家也只是一个十七岁的少年人,怎么可能轻易就可以破解一个世界性都没有定论的问题?


    如果真是这样,以后国内,我就认他做龙头老大,小苏教授。


    讲台前,苏神不在意任课老师的态度,开始一边说一边有条不紊地写道:“我已经对于国内田径队的几个不同项目各个层次的运动员做过相关数据调查,发现了训练周期内进行大强度运动一定会导致睾酮水平显著降低。”


    ……


    “具体数据举几个例子,比如耐力训练过度后的基础血清总睾酮将仅仅只剩下普通人的55%。游离睾酮则只剩下普通人的85%。”


    ……


    “所以我的研究报告得出了如下结论,为什么过度高强度训练会让睾酮各项指数大幅度下降,主要是肾上腺素能β2受体数量和或亲和力的降低可能是运动性低睾酮下降的主要原因之一。其次长期高强度训练,皮质醇持续处于高水平对睾酮合成的抑制也是原因之一。”


    “再配合shbg升高抑制游离睾酮的生物活性、白蛋白结合睾酮的减少以及运动中睾丸合成酶活性的降低亦是导致睾酮水平降低的诱发因素之一。”


    “那么,我们怎么进行科学干预,让运动状态和睾酮尽量保持在一个更好状态?”


    说到这里,其实刘老师他们已经懵逼了。


    因为这些东西,他们也是第一次听,而且离谱的是,这还是在一个大一新生的嘴里说出来的。不是什么白胡子老爷爷或者是什么知名大教授之类。


    怎么干预,这个他肯定说不清楚!


    这几乎是刘老师他们最后的“倔强”了,可惜……


    苏神还是丝毫不卡壳,张嘴就继续说道:“除了合成类固醇之类的禁药,我们还可以采取的干预办法有其一以人参、黄芪等为主的中药,可以提高血清睾酮水平,加速肌糖原的恢复,从而达到最终增强运动表现金字塔的作用。其二以红景天、沙棘等配制成的胶囊可明显提高血睾酮的含量和增强机体性腺功能,其原理是机体的抗氧化酶活性,提高血氧分压,使组织血氧达到最高水平,改善了机体内分泌系统对下丘脑——垂体——性腺轴的调节,从而升高机体睾酮的水平与提高机体抗氧化能力,改善机体缺氧状况,提高运动表现金字塔。其三我们还在做的动物性能测试实验,比如针灸法门,采取双侧足三里、三阴交共行补法,曲池、合谷平补平泻,并使用电针续断波刺激,实验结果显示针刺使骨折后家兔睾酮明显高于对照组。不过这个效果能否在人体同样见效,还需要时间研究和摸索。其四……”


    啊这。


    懵了。


    彻底懵了。


    如果说之前还以为苏神是在“狂妄自大”“不知道天高地厚”“少年心比天高”,那现在则是……


    谷嫻一个真正的超级天才,如果用现实和科学实验论文,不喊不骂,疯狂打脸。


    最可怕的是,在现在普遍都在追求西方技术和西方医药学的基础上,进行科研主攻。苏神这边却来了一个直接的“本土化”,采取的都是国内乃至是中药的一些东西,简直是另辟蹊径,不仅仅给未来的科研找到了一扇新的大门,而且也顺便扬名了一波我国的传统手艺。


    老祖宗,还真是留下了不少好宝贝。


    只是现在这方面,还真没有去细想,大家现在在科研上,一门心思都是“钻西方的牛角尖”。


    但这种东西在未来,国内的科研条件和科研实力也上去后,自然而然会跟着孕育而生。


    这就是苏神为什么要提出这个说法的原因。


    港真,没有什么比用自家东西,自家传承,走出一条新路来,更加的……鼓舞人心。


    看。


    我们没有走西方的路子。


    也一样走得通。


    也一样能行!


    这就是真正长脸。


    ……


    “这就是我和我团队的最终结论,这篇论文应该在修改后下个月就会发到sci上,如果大家有兴趣可以去翻阅查看。”说完苏神,放下了粉笔,看着任课老师,恢复了学生姿态,询问道:“不知道我这个答案,老师是否满意,如果有什么不对,还请指导。”


    刘老师:……


    满意?我还能不满意吗?


    尼玛你实验和论文都整出来了,我还能说什么?


    而且这些东西,你觉得是我现在能指导的了的?


    以前总是听说,看到真正的超级天才,顿时就会觉得自己的大脑是不是和剑龙没区别。


    现在,总算是明白。


    还真他娘的说得……没错。


    一小会儿的安静后,有学生带头鼓掌起来,掌声越来越大,甚至有人开始高喊——


    “苏神牛逼啊!!!”


    “苏学霸带带我!!!”


    “你是来自星星的苏教授吗?”


    ……


    看到教室都要爆炸了,因为就在这里,一个世界性的科研问题,居然被一个大一学生,基本上是迎刃而解,这就真是……刷新了所有旁观老师的三观。


    台下,苏承志有些兴奋甚至是狂热的看着面前这些记录,他甚至都听不见旁边同事的问话了,只是一个劲喃喃道:“原来还可以这么走?原来还可以走我们国家我们老祖宗自己的种花家式科研道路!天才,天才啊,我以前为什么没想到呢,走窄了,都走窄了啊。”


    “没想到大道,居然就在脚下,就在眼前啊。”


    这么多年,一直是西方引领前沿科技,即便是在运动领域,也同样如此。


    苏神这一波出去,怕是真的要震坏掉无数“牧羊犬”的下巴。


    甚至,有可能直接引起国内的科研反思,乃至是科研地震都说不定。


    谁说科研道路永远是灯塔的光芒?


    我偏偏要面相红太阳。


    ……


    “苏老师,他这是怎么了,为什么不理我们?”有些人疑惑道。


    苏大伟却明白苏承志为什么这么激动,甚至是捏着纸张的手指,都有些发白起来。


    “太阳要重新升起来了,谁还有空?”


    说完,他也跟着这些热血沸腾的学生,一起鼓起掌来。


    ps:第二更~~~~


    本土化科研路线,我们也能行,现在正在越来越好,我们绝对未来可期!
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